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首页 >  教员信息 >  达教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2-3年
  • 满意度82%
  • 成功次数23次
  • 家长评价10条
(此教员编号:00529920)
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  • 达教员 (男)
  • 编  号:00529920
  • 出生年份:1998
  • 大学城市:武汉市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (研究生)
  • 所学专业:机械工程
  • 所在院校:武汉理工大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中数学      初中物理      初中化学   
  • 擅长科目:初中数学
  • 授课区域: 天山区   沙依巴克区   新   水磨沟区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:姓名:达吾提 年龄:26 联系方式:18621582757(微信同号) 毕业院校及专业:本科——同济大学机械设计制造及其自动化专业; 研究生——武汉理工大学机械工程专业; 擅长科目:数学、化学、物理; 中考数学成绩148,物化140分; 教学经历:从2017年至2020年寒暑假在喀什百万花教育培训中心担任初中数学辅导教师,学生成绩平均提高20分,广受家长和学生的好评。2021年至2023年寒暑假一对一辅导初一至初三的学生数学、化学等科目,学生成绩显著提高; 性格特点:性格开朗、做事细心、做
家长评价
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时间:2025-04-24 14:25:22
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标  签: 讲解清晰
评价内容:知识点梳理清晰,重点突出
教员评价
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时间:2025-03-14 10:25:06
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评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
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时间:2025-03-11 11:35:41
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评价内容:课堂节奏把控好,不拖沓
教员评价
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时间:2025-02-26 10:40:18
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评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
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时间:2025-02-10 14:10:07
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评价内容:运用戏剧教学法活化课堂,角色代入理解概念,记忆留存率大幅提高
教员评价
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时间:2025-02-01 18:55:28
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评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
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